2024-07-23 17:43:45
虽然有新奇◆-……•，红旗中队的同学们来到百花洲传统工艺工作站☆☆☆，有欢笑▽…◇☆▪●，用劳动实践纪念人生的第一个十岁▼◆！更体现在劳动的过程中▲…◁。•…”劳动的美学价值不但体现在劳动的成果上▲•，2020年12月6日○◇=◇，
锔艺传承历史悠久☆▲■▷，手法细腻▼•▪▽，充分体现了中华民族的聪明才智和独特的民俗风情▲△□,具有重要的历史价值•△、审美价值和工艺美术研究价值-○△△。锔艺对于瓷器收藏以及考古修复等都是必不可少的•••☆★，抢救◁△、保护••◁■▼、传承锔艺-▪△▲，对于振兴传统工艺◁▪◇◇◆▽、弘扬民族文化及传承中华文明具有深远的现实意义▪-◇。
体验非遗技艺--锔艺的魅力▲◁△•，
马克思说•◁▪：•▲●◁“劳动创造了美▼◁。肩上沉甸甸的担子☆-▲▷，才能真正体验到劳动的美感和劳动的欢乐●=★★。但孩子们更多的是体会着老匠人的不易-●■■●=。只有积极◁★•、热情地参加实际劳动的人☆▽▲…△○，感受其工艺精湛•○！
十岁=◆，是孩子人生的第一个十年•☆•，是成长的另一段旅程的开启…◁▼。十岁△■，是羽翼渐丰的年纪••■▷★□，也是需要慢慢学会责任与担当的年纪▪•。这次难忘的经历作为一份礼物▼▲▼•▽，献给成长中的小小少年◆◇◁□▪，愿你们乘风破浪•■■☆★，怀揣着理想与责任▪☆，开启人生新篇章-▪！返回搜狐◁★★，查看更多
◇•◁■•“没有金刚钻○=…，别揽瓷器活•◇▲○★”▲◇○▪■◆，民间绝活中最具代表性的一门手艺◁○▪☆◆。•…“锔瓷◇◇▼”▼☆…▪■◆，就是把打碎的瓷器•=▼-▽，用像订书钉一样的金属◆☆=◇☆◁“锔子◁◆▪◇■”◇▲▲-•…，再修复起来的技术▲=•★◇●，在宋朝名画《清明上河图》里▽△▲，就可以看到街边▷△“锔瓷▼☆▪◆”的场景■○…。孩子们体验金刚钻的威力◆★=▲★。
随着历史的变迁-•○•，锔瓷这一手艺也随之萧条下来了◆•★。建国后■▲•-▼◆，只有那些还有这门手艺的锔瓷老匠人•◇▲▷◆，为了生活而不得不走街串巷△☆，喊着悠长的老调▼◁☆…◇◁“锔盆▽-◁□、锔碗○☆□▲、锯大缸◇▼☆▽▽”◁◁。而现在…•▲▷▷，这样的叫卖声☆□-◆，已经离我们越来越远了△•△▲。
锔瓷传承人赵老师★★●▪◇，通过亲身体验感悟非遗文化◁-，让孩子们深深感受到中国非遗文化的精髓与博大精深•★▽…▼★，领悟到原汁原味的非遗艺术=▼☆○…○，并传承工匠精神■▷=□▪。
在工作站◇•，孩子们近距离参观了草编◆○◆，陶瓷•☆▲☆，剪纸各种传统手工作品◁▪◆☆，深深地被精美的老手艺作品所吸引○★□=。
锔艺这样的老手艺是需要传承和弘扬的◆-★▪。工匠精神▲△★•=▼，匠心为本▲■。树匠心▷▼，就要坚守初心◆•=、执着专注○◁，秉持赤子之心◇…△=▪○，摒弃浮躁喧嚣◁▲…★▽•，在本职岗位上坐得住△▼、做得好◆△。孩子们端坐桌前★▼•■，屏气凝神凯发k8国际首页登录☆--◁▲，俨然一位位小…▪“匠人○•”▽△▷◇▪•。